昨天琦琦的老師要來家庭訪問,偶一下班就趕快把家裡整理一下,到了快五點偶就去接琦琦放學而老師也在這個時候跟偶check偶們家的住址,回到家後,偶趕緊再看看家裡還有那裡沒整理的地方及準備水果和飲料,時間一分一秒的接近,偶的心裡就愈緊張,因這是琦琦第一次去上學也是偶們第一次,忽然,有人在開門,一看,原來是去樓下散步的婆婆把老師帶回來了,心想不知要如何跟老師起頭,還好是老師先開塲白讓偶可以接著她的話題來回答,婆婆問了老師一個問題:妳會不會覺得琦琦很笨,老師說:她不會覺得,有些孩子妳問她問題她如果可以馬上回答那是很好,但回答的慢是她在思考,老師的這番話讓偶很不好意思
,因為偶們常常跟她說:妳真的愈長大愈笨,也許是問的都不是她有興趣的事,偶也曾問過健兒診醫生,他說:小孩跟大人一樣對自己喜歡的東西會想去學,但相對不喜歡的東西她就記不住了,想想也對,琦琦 她對音樂比較有興趣,毎次放學回來,問她老師教什麼她大約都跟偶說唱歌,老師說:不要急,因琦琦比其它小朋友還晚去上學,當然會有些趕不上大家,再觀察一年,如果還是這樣子的話再來看怎麼做.這次的家庭訪問也讓偶學了不少,讓偶知道琦琦在學校跟同學發生問題偶要如何跟她溝通,如何來教導她的課業,老師也說:琦因生病請了二星期的假回去之後,及自己的身體還没完全康復,這些天,在午休時段會有點小憂鬱的情形出現,剛開始去上學時她好開心,而現在對上學的熱忱不在了,可能是休太多的闗係吧!所以,偶們現在一起讓琦度過這個底潮期,希望她能早日進入狀況.
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